为加快青年教师的成长，帮助并引领青年教师能经常进行学习和反思。1月7日中午，嘉善县实验小学召开了08、09年上岗教师师徒结对工作总结会议。
　　会上，由各师徒组交流了本学期主要开展的师徒活动，每位青年教师畅谈自己在导师引领下的收获和体会，并纷纷表示将继续虚心向导师请教并不断加强自身业务素质的提升。
　　实验小学历来非常重视对青年教师的培养。积极为青年教师创设锻炼和学习的机会，使他们能够尽快适应工作，站稳讲台。针对一年内实习期教师，学校为青年教师安排了“初入对话——半学期反思——学期展示——学年比武”的成长台阶。并要求每年做到六个一：一年内看一本理论书，写好一篇读后感，上好一堂汇报课，写好一篇学科论文，写出一篇教学案例及一篇班级管理、学生教育中的案例或教育体会文章。通过“结对子”，让每位新教师都有一位骨干教师在班级管理、课堂教学上给予指导。通过“压担子”让新教师专心钻研教材，研究教学，主动地学习各种教育教学理论并积极反思自己的教学行为。
　　一学期中，学校让每位新教师在导师的指导下对班级管理、课堂教学等方面进行了细心指导。学校也为教师积极创造展示的平台。期初，学校领导就下班级进行随堂听课，期中做好组内小结，期末开展了青年教师汇报课和小结工作。
　　虽只有短短的半年时间，但青年教师的成长是很快的，也取得了一些成绩。七位两年内上岗的教师中，沈春燕、蒋丽亚、魏霞、沈燕撰写的论文在县教科研论文评比中获二、三等奖，蒋怡清、金娟在县小学语文新教师说课比赛中分获一、三等奖，吴振建在县小学科学青年教师培训中承担了公开课。
　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”青年教师们将以其最高的热情投入到日常的教育教学中，努力谱写自己青春华丽的篇章。