冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。一学期以来，在各位班主任的共同努力下我校德育各项工作取得了可喜的成绩。为进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，1月30日，我校在会议室召开班主任工作期末经验交流会。学校领导和全体班主任参加了此次交流会。

　　本次交流会的主题是“倾听、分享、提升”。各班班主任从不同角度介绍了自己在班级管理中的成功经验，就如何用心培养班干部、让学生做班级管理的主人翁、如何利用班会课营造积极向上的班风、寻求家长的积极配合以及如何培养学生的全面综合素质等方面介绍了自己的工作方法与经验。他们的发言内容翔实，声情并茂，体现了班主任的工作艺术。

　　俞霞清副校长对本学期的德育工作和本次班主任工作经验交流会做了小结并阐述了下学期德育工作思路。她对班主任为学校的教育教学工作所做出的贡献表示感谢，同时也对班主任工作提出了新的要求。周华兔书记在听了各个年级班主任的发言后表示，此次班主任经验交流会开得很精彩，既有成功的做法和经验，又有对存在问题的深层次分析，还有对新学期班级管理和德育工作的新举措、新思考。　最后，袁安荣校长在会上就班主任们提出的问题现场做了回答。他还向班主任提出了新的工作要求：一是改变觉得自己能力有限，想管也管不了的心态；二是改变认为差的班级，管了也白管的心理。班主任工作是智慧与情感的双重投入，只要我们的班主任全身心的付出，一定能摘取到管理艺术的硕果。