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本学期，我校继续以“古韵熏陶”这一特色项目为基础，充分利用我校所特有的地域优势和资源，积极提升学生的艺术修养，推进学校特色发展。
一、知古韵——进一步增强“古韵熏陶”宣传力
目前，我校共有“古韵熏陶”四个子项目：木刻版画、陶艺、古筝、速写。学校充分利用体艺“2+1”时间和四位艺术老师的课堂时间进行该项目的全校性辐射，使其得到了师资和时间上的保障，同时，学校积极在全校教师大会。班主任会议上，周一晨会上进行发动动员，在整个校园中形成了良好的浓厚氛围，现在学生的参与率较上学期有了很大的提高。
二、呈古韵——进一步扩大“古韵熏陶”影响力
本学期，学生们的优秀作品也是层出不穷，学校也成功举办了第三届“古韵熏陶”学生作品艺术展，将同学们的作品进行充分呈现、展示、评选，也逐步评选出了一批“古韵熏陶”特色学生，对于其他学生起到了一种示范、引领的效果。
三、品古韵——进一步挖掘“古韵熏陶”外界力
期间，我们也把民间艺人们请到学校，让学生有了更深的感受，如邀请民间泥塑艺人丁海龙、木刻版画民间艺人王亨以及浙江省古筝教育专业委员会副会长、副教授毛丽华老师亲自到学校进行指导，借助他们所独特的魅力引领着学生发展，同时我们也带领学生到醉园、瓦当陈列馆、根雕馆等文化馆，把这些文化馆也作为我校的德育社会实践基地，从而推动我校这一特色项目的发展。
四、扬古韵——进一步彰显“古韵熏陶”吸引力
就本学期而言，我们先后吸引了县青年联合会的部分领导，北京专家还有来自韩国的友人来我校参观“古韵熏陶”特色，他们都被我校学生作品独特的艺术呈现手法深深吸引，这也是对我校这一特色项目的认可和赞赏，也使我校继续深入开展增强了信心。 在接下来的工作中，我们会更好的开展“古韵熏陶”发展性项目，依托古镇西塘特有的文化资源，努力培养学生爱古镇、爱家乡的情怀，更把这种中国传统文化传承下去。
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