嘉善新闻网5月16日讯 1997年8月，刚刚师范毕业的她被分配到里泽小学任教，先后担任高段语文教研组长，少先队总辅导员；

　　2002年11月，通过嘉善县首届校级领导公开竞聘，她被调到姚庄镇中心小学(后改名为嘉善县姚庄小学)任副校长兼教导主任；

　　2009年7月，根据教育局安排，她从姚庄小学来到离城区更远的俞汇小学担任校长……

　　从提出为学生的一生幸福而奠基的理念，到推行梯队式青年教师培养模式，再到走科技校园文化建设的特色之路……她，姚彩萍，今年未满35周岁，嘉善人，扎根农村教育16年，用认真、智慧和奉献，谱写了独属于她的青春乐章。

　　第一乐章：为学生的一生幸福而奠基“为学生的一生幸福而奠基。”这是记者在与俞汇小学校长、党支部书记姚彩萍交谈时，她提到最多的话。“我教的第一届学生中，有一个我印象深刻。他是单亲家庭，成绩很差，甚至有老师说，他不可能考试及格。但我没有放弃他，找他谈心，给他辅导，甚至为他开主题班会，和同学们一起给他送蛋糕，送小礼物，他感动得哭了。一天早上，我的办公桌边挂了一个马夹袋，里面是十几只小龙虾，还有一张纸条：姚老师，这是我星期天钓来的，送给你……小学毕业考，曾被说不可能考试及格的他语文考了86分。”

　　正是这种对学生认真负责的态度，加上对教学工作的潜心钻研，2002年11月，通过嘉善县首届校级领导公开竞聘，姚彩萍被调到了当时的姚庄镇中心小学担任业务副校长兼教导主任，那时她才25岁。“我到姚庄镇中心小学的第二个学期，学生的期末成绩很差，我在教师总结大会上说着说着就哭了，身为业务副校长兼教导主任，我认为自己有责任把学生的成绩抓上去。”之后，姚彩萍在积极推进学校的硬件设施建设的同时，狠抓教学质量，姚庄镇中心小学的学生期末考试成绩逐年提升。第二乐章：推行梯队式青年教师的培养2009年7月，根据教育局安排，姚彩萍从姚庄小学流动到俞汇小学担任校长，这样的流动使她心理上产生了很大的落差：距离县城更远了，两所学校在管理、办学质量上存在着不小的差距。但她牢记教育局领导对她的期望：3年后，让俞汇小学焕然一新。

　　面对平均年龄只有29岁的教师队伍，姚彩萍推行“梯队式青年教师的培养”，不同层次，不同要求。姚彩萍解释道：“刚参加工作的教师，只需要把班级管好，把学生教好；工作3年后，就要向嘉善县教学能手靠近；接下来，要求就更高了，要向嘉善县学科带头人迈进。”在梯队式的培养下，俞汇小学的青年教师们成长很快，成长为该校或他校的中层干部，涌现出的嘉兴市级学科带头人、县级导师、教学能手数已超过该校教师总数的一半。第三乐章：走科技校园文化建设的特色之路

　　简易键盘除尘刷、气雾式喷水擦窗器、多功能跑道划线器……俞汇小学教学楼走廊两侧满满地摆放着学生科技创新作品的展板。“每年，学校都会举办校园科技节和科技达人秀活动。连续几年，在嘉兴市科技创新大赛上，学校屡获佳绩。”“在去年的嘉兴市科技创新大赛中，我们学校总体获奖数量占到嘉善县获奖总数的1/3，其中一部分作品我们做成了展板，激励老师和同学们在科技创新上再接再厉。”姚彩萍说。

　　姚彩萍说，俞汇小学能走出一条科技校园文化建设的特色之路，离不开上级领导和社会各界的支持。“晋亿实业股份有限公司捐助了5万元的车床和模床，供我校学生在综合实践和科普创新兴趣小组活动中进行模板切割，增强学生动手能力。”俞汇小学已成为嘉兴市少年科学院，是全县农村学校中唯一一所县级特色学校，只要去过俞汇小学的人，都会被该校浓郁的科技氛围所感染。

　　采访最后，记者想让姚彩萍谈谈对青年教师的期望，她说：“作为一名学校管理者，对于现在受过高等教育的青年教师非常期待，希望他们能带来更加专业的知识和更加先进的教学理念；而作为一名老教师，则希望青年教师要做好吃苦耐劳的准备，因为教师这个岗位是需要奉献精神的！”