3月4日,我校召开县级重大课题推进会。会议由常永广副校长主持,课题成员、各教研组长和学科骨干教师参加。
陶庄中学作为小班化教育试点学校和课堂转型项目实验学校,始终把课堂转型定位为学校的重点工作和中心工作。在此基础上,我校开展相关课题研究工作,并成功申报县级重大课题《小班化背景下的“四学”课堂模式的实践与研究》。
会上林峰副主任对各年级、学科教学质量进行了分析,要求教师们利用好“四学”课堂模式,切实提高学生的学习效率。并对薄弱学科进行了针对性的分析,要求找到问题症结所在,早日对症下药。
随后,常永广副校长分析了“四学课堂”对我校教育教学的积极作用并对本学期的重大课题具体研究工作进行了布置。他要求各组员积极开展新授课、讲评课和复习课等不同课型与“四学课堂”的研究工作,明白各自分工,积极构建研究高效课堂教学模式。并强调了课堂转型对于我校教学效率提高的重要性,希望与会教师要下决心,扎实推进课堂转型。此次会议,给各位课题组成员指明了课题研究的方向,相信我校的课堂转型研究工作一定会跃上一个新台阶。
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