“刘老师，我去年暑假就跟着您学刻纸，今年我已经刻得很好了。”“去年我在南宙村‘文化庭院’学过书法，今年我还打算到干窑村学一阵子。”连日来，干窑镇的青少年暑期活动正如火如荼开展。与往年不同的是，今年干窑镇全县首创了一批基层“五老”工作室，通过为基层“五老”队伍建立工作阵地，进一步发挥“五老”作用，助推全镇青少年道德建设。

　　近日，记者在干窑镇干窑社区“五老”工作室里看到，刘国珍、董纪法、朱玲娣等“五老”为青少年带来了公益手工培训班和“道德课堂”，传承窑文化和善文化。刘国珍是镇里的文艺骨干、普法员，她更是一名活跃于各地的刻纸老师。“只要一有空，我就喜欢在家刻纸、跳舞、唱唱戏，我很想把这种快乐的生活状态传递给这些孩子们。”耐心、细心是她的做人标签，也是她希望传授给学生们的可贵品质。“刻纸也好，跳舞也好，教会青少年们去做一件事是很简单的，教会之后更要精心呵护他们的成长，让他们受益终身。”

　　记者从干窑镇关心下一代工作委员会了解到，近年来，干窑镇通过镇、村、社区、校、企各级关工委和“五老”志愿者的共同努力，创新开展了“日行一善——学子善记”、新居民“四点钟”学校、家庭教育“十五分钟”微课堂、“最美”家庭寻访活动等富有特色的品牌工作，今年在原基础上，延伸关心下一代工作触角，建立起以发挥“五老”作用为主的基层阵地——“五老”工作室，进一步凝聚“五老”力量，近距离开展对基层青少年的关爱工作。

　　“对孩子们来说，这个工作室离家近，授课环境好，他们学习的氛围也更浓了。对我们‘五老’来说，有了自己发挥作用的平台，以往都各忙各的，很少一起交流关心下一代工作，现在通过工作室的运转，我们这些‘五老’志愿者可以一起探讨工作的方式方法，交流工作经验。”在干窑村“文化礼堂”内的“五老”工作室里，十几名青少年正安静地练习书法，热心公益的村书法家协会会员潘培益正在教授青少年书法。“写字就好像做人一样，字如其人，暑假里能静下心来练练字挺好的。”潘培益说。

　　在潘中川“五老”工作室里，潘中川利用自家的院子给青少年们讲述村史、党史，并结合环境综合整治，讲述自家美化庭院的故事。“现在正好暑假了，孩子们也都空了，应该多帮着父母做家务，力所能及地美化家园，参与的过程也是成长的经历。”潘中川告诉记者，很多青少年对他种植杜鹃的手艺感兴趣，想要学习栽培植物，而他也十分乐意传授经验。

　　今年以来，干窑镇依托“文化礼堂”和“文化庭院”，按照全镇8个“文化礼堂”和33个“文化庭院”的空间分布，建立了9村、1社区“五老”工作室10个。其中，每个“五老”工作室配备2~6名思想素质好、群众威信高的“五老”志愿者，每个工作室都具有15平方米以上整洁优美的庭院和开展教育活动的区域，并配置了报架、书柜，及适合青少年阅读的流动图书，便于周边的青少年闲暇时借阅。

　　既有书法爱好者、剪纸达人，也有民间收藏家等，干窑镇“五老”工作室的成员就是这样一群有着无私奉献精神、乐于助人热情和丰富人生阅历的可爱的老人们，他们的言传身教感染着一批又一批窑乡青少年们。工作室成立至今，他们活跃在青少年思想政治教育、兴趣爱好培养的讲台上，奔走在为青少年办实事的行列里，奉献在社区的老少共建精神文明的事业中。