近日，陶庄镇湖滨村在该村的“五老”工作室，开展了一次别开生面的“星期微课堂”——扎马灯手工制作教学。在马灯制作第二代接班人夏叶珍的指导下，孩子们一针一线地进行缝合、制作。汾玉村邀请村里的老干部来到“星期微课堂”，与学生们分享了扎马灯的历史和发展状况，对青少年的人生发展给出了指导和建议。

　　“开展‘星期微课堂’教育活动，作为寒暑假期集中教育后学生日常社会教育实践短板的有效补充，是推进关工委工作的一项创新举措。”驻陶庄镇的县委组织员夏加勤说。近年来，陶庄镇以县关工委“善育未来”品牌建设为契机，按照创建“五老”工作室的工作要求，于去年9月建立了13个村(社区)、养殖场和企业“五老”工作室，为全镇青少年提供活动场所。今年以来，陶庄镇又创新开展了“星期微课堂”教育实践活动，主要围绕“传统、品德、安全、法治”四大主题。

　　同时，为了更好地推进和深化“善育未来”工作品牌和“星期微课堂”教育特色，今年6月，陶庄镇关工委利用“五老”工作室，建立了“青少年社会实践体验中心”，并挖掘了首批12个“青少年民间技艺体验点”。“通过开展这项工作，丰富了‘星期微课堂’的内涵，使其成为青少年传承农村实用技能和民间技艺的一个教育平台。”夏加勤说。　截至目前，陶庄镇已开展“星期微课堂”11期，活动近百次，参与学生超过800人次。