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记嘉善县杜鹃小学一二年级多元化评价
2018年02月02日 10:29:03  嘉善新闻网
 
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  1月30日、31日两个上午,虽然天气格外寒冷,但我们杜鹃小学风雨操场内伴着孩子们的欢声和笑语,家长志愿者的倾情参与,顿时充满着温暖、愉悦与兴奋。原来一二年级快乐多元化评价正式开始啦!

  以传统文化为主题的一年级多元化评价,渗透着学科能力的培养,又集综合性,趣味性,探索性为一体,培养孩子们的实践发现能力。根据中华传统节日设置关卡,分别是春节,元宵节,清明节,端午节,中秋节,重阳节。孩子们在过节的快乐氛围中展示自我,他们有的钓起装着传统文化的大红包,有的协同合作运汤圆展歌喉,有的坐着滑板剥开诗意浓郁的香甜粽子,有的钻圈选月饼认时间,有的重阳登高系鞋带。场面别开生面,童趣横生,孩子们在传统文化里尽情徜徉。

  以“太空漫游记”为主题的二年级多元化评价,充分发挥儿童的潜能,畅想“儿童即无限可能”,整合“善美课程”校本资源,巧妙地融入了科学探秘的快乐之旅,孩子们在“游、玩、赛、思”的过程中享受着,梦想着!孩子们的好奇心和探究欲充盈着游园的现场,是如此地真切,已至于让人触手可得!

  本次低段快乐评价活动在“善文化”理念的引领下,以“传统文化,畅想未来”为主题,聘请家长评价员参与,提供了亲子合作、师生合作、老师和家长合作的多元互动协作平台,构建了适合低段孩子的寓教于乐地评价方式,较好地落实了新课程多元评价改革,拓宽了小善人的课外视野,渗透了素养培养的多元实践。

 来源 嘉善教育网 作者  编辑 张美萍 
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