专题民主生活会召开后，意味着教育实践活动自动转入整改落实、建章立制环节。行动比表态更重要，民主生活会开得如何，群众路线教育实践活动成效怎样，最终都落在一个“改”字上。只有“改”字当头，立言立行方能取信于民。

　　专题民主生活会对“作风之弊、行为之垢”进行大排查、大检修，见筋见骨的批评更是帮助我们扫弊除垢的利器。正所谓“大丈夫当扫天下，而始于扫足下。”会后，我们应按照“三句话整改思路”要求加大大清扫、大整改力度，出重拳除“陋习积弊”，下猛药治“顽症痼疾”，确保整改工作不漏事项、不留死角。只有先正己方能以全新的精神面貌投入到新一轮工作中去，进而推动各项具体工作的全面整改。

　　向问题叫板、对问题较真，活动才能叫响、群众才能叫好。在专题民主生活会后，我们更要紧紧围绕事关民生、事关发展、事关作风的突出问题抓整改，边学边改、边查边改、立行立改，从具体问题改起、从老百姓最不满意的地方改起，抓一件成一件、积小胜为大胜。随着当前经济社会发展水平的提高，群众诉求也更加多样，这更需要我们拿出攻坚的勇气、破难的办法着力解决群众反映强烈的突出问题，解决联系和服务群众“最后一公里”的问题，真正想群众所想，急群众所急，办群众所需，以整改实效惠及一方百姓。

　　政贵有恒、治须有常。建章立制是固化群众路线教育实践活动作风建设成果，使贯彻党的群众路线内化为党员干部的自觉行动的重要环节，是教育实践活动取得长效的关键所在。我们既要通过建章立制将为民服务的好制度、好办法固定下来，使之规范化、常态化、长效化，更要通过建章立制划出“红线”、标出“雷区”、架起“高压线”，切实维护各项制度的严肃性和权威性，确保党员干部依法、依纪、依规办事。

　　转作风怕的是虎头蛇尾，难的是善始善终，要的是久久为功。在专题民主生活会后，我们更应树立“搞活动有时间表，改作风没有完成时”的理念，以“吾日三省吾身”的姿态时时自查、即知即改；以安不忘危的心态查漏补缺，严格落实中央新要求、听取群众新期盼、了解实际新需要、学习工作新经验，确保教育实践活动成果常有常新。