人勤春早，马年新象。党的群众路线教育实践活动的鼓声已在全党擂响，县域科学发展示范点建设的号角已在全县吹响，两项工作齐头并进。如何正确处理好两者之间的关系，是教育实践活动取得实效、县域科学发展示范点建设结出硕果的关键。我们必须要用教育实践活动来倒逼促进示范点建设各项工作的完成。

　　要用教育实践活动，倒逼党员干部的精气神。示范点建设，人是决定因素，需要党员干部带领群众一起用心实干。今年是县域科学发展示范点建设的关键之年，摆在每位党员干部面前的工作很多，责任重大，任务艰巨。每位党员干部都要自觉地把自己“丢”进教育实践活动的“大熔炉”，祛除庸懒散软慢之习，“炼”出一身的精气神，积极投身本职岗位工作，与好的赛、与高的比、与优的争，个个赛出“精气神”，人人争做“领跑人”，行行比出“好成绩”。

　　要用教育实践活动，倒逼党员干部的执行力。县域科学发展示范点建设的最终目的是为了全县人民过上幸福美满的新生活，与教育实践活动的最终目的完全一致。示范点建设中的困难问题不少，教育实践活动的开展是要解决这些问题，就必须倒逼每位党员干部突破这些前进道路上的“阻滞”，把党的决策部署坚决执行下去，及时执行下去，创新执行下去，务实执行下去，以不折不扣的精神来完成本职工作、践行党的使命，不断满足人民群众过上更加美好生活的新期待。

　　要用教育实践活动，倒逼党员干部的宗旨观。教育实践活动的过程是县域科学发展示范点建设取得实效的过程，是每位党员干部宗旨观深化增强的过程。示范点建设成效如何，关键是党员干部是否主动投身了，这就需要靠教育实践活动来检验倒逼每位党员干部是否自觉地把自己关进权力、制度、规定的“笼子”，时常牢记头上的“紧箍咒”，正确理解“为了谁、依靠谁、我是谁”，狠刹形式主义、官僚主义、享受主义和奢靡之风，全心全意与人民群众同舟共济、荣辱与共。

　　好雨知时节，润物细无声。教育实践活动如同春雨，浸润着每位党员干部，浸润着县域科学发展示范点的方方面面，必将使我县的示范点建设在嘉善大地结出硕果，谱写中国梦的嘉善篇章。